Actividad: Paisaje collage.
Tipo: Manualidades.
Duración: 30 min. aprox.
Material: Revistas o elementos naturales, cola, tijeras, papel de estraza.
Descripción: Se hacen parejas, cada pareja tendrá revistas, tijeras cola y cartulina o papel de estraza, deberán recortar láminas de la revista e ir pegándolas en el papel o cartulina formando un paisaje natural o urbano, los participantes tendrán un limite de tiempo y al finalizar el tiempo todos los participantes presentarán su paisaje al resto del grupo.
jueves, 8 de junio de 2017
Pasar la energía.
Actividad: Pasar la energía.
Tipo: Cohesión grupal.
Duración: 20 min. aprox.
Material: Ninguno.
Descripción: Se hace un rondo entre los participantes, el monitor explica el juego, se trata de imaginarse que tenemos una bola de energía la cual debemos pasar al compañero del lado derecho por medio de un golpe de palmas, para recibir la energía debes dar el golpe al mismo tiempo que quien te la va a pasar, si no se hace al tiempo la energía se escapa y si se escapa hay que volver a empezar.
Mímica
Actividad: Mímica.
Tipo: Expresión corporal.
Duración: 25-30 minutos.
Material: Bolsa, papel y bolígrafo.
Descripción: El monitor explica que hay que sentarse todos de frente a él. Cuando el monitor llama a uno de los participantes este se va a a coger un papel de los que hay en la bolsa, el cual tendrá escrito lo que el participante debe expresar por medio de mímica, sin hablar. Los que están en frente deben adivinar lo que trata de decirles el que hace la mímica. Quien logre que adivinen lo que tiene que expresar se quedará con el papel. Al final se cuentan los papeles que ha conseguido el grupo, cuentan con cuantos y el grupo que más tiene es el ganador.
Tipo: Expresión corporal.
Duración: 25-30 minutos.
Material: Bolsa, papel y bolígrafo.
Descripción: El monitor explica que hay que sentarse todos de frente a él. Cuando el monitor llama a uno de los participantes este se va a a coger un papel de los que hay en la bolsa, el cual tendrá escrito lo que el participante debe expresar por medio de mímica, sin hablar. Los que están en frente deben adivinar lo que trata de decirles el que hace la mímica. Quien logre que adivinen lo que tiene que expresar se quedará con el papel. Al final se cuentan los papeles que ha conseguido el grupo, cuentan con cuantos y el grupo que más tiene es el ganador.
Número-Rol
Actividad: Número-Rol.
Tipo: Rol-Playing.
Duración: 25-30 minutos.
Material: Ninguno.
Descripción: Se hacen dos grupos con igual número de participantes, se sitúan en puntos diferentes, cada integrante del grupo se enumerará, el monitor dirá los roles que corresponden a cada número. El compañero que se equivoque será eliminado del grupo, todos los participantes tendrán que interpretar todos los números según les vayan tocando, los dos ultimos de cada grupo disputarán un ronda final, gana quien no se equivoque.
Tipo: Rol-Playing.
Duración: 25-30 minutos.
Material: Ninguno.
miércoles, 7 de junio de 2017
Dinámica 17/01/2017 (2)
Actividad: Beso placaje.
Tipo: De movimiento.
Duración: 25-30 minutos.
Material: Colchonetas.
Descripción: Se ponen las colchonetas en el suelo formando un tatami, al rededor de ellas se sitúan los participantes, se enumera cada uno y luego un voluntario va al medio, el que esté en el medio dirá dos números, el segundo número dicho tendrá que darle un beso al que está en medio y el primer número dicho tendrá que evitar que el segundo bese al del centro placandole. Para ganar tendrá que besar al segundo número pero si el segundo besa al del centro gana. Quien pierda de los dos, irá al centro.
Tipo: De movimiento.
Duración: 25-30 minutos.
Material: Colchonetas.
Descripción: Se ponen las colchonetas en el suelo formando un tatami, al rededor de ellas se sitúan los participantes, se enumera cada uno y luego un voluntario va al medio, el que esté en el medio dirá dos números, el segundo número dicho tendrá que darle un beso al que está en medio y el primer número dicho tendrá que evitar que el segundo bese al del centro placandole. Para ganar tendrá que besar al segundo número pero si el segundo besa al del centro gana. Quien pierda de los dos, irá al centro.
Dinámica 17/01/2017
Actividad: La maquina
Tipo: De movimiento
Duración: 20 minutos aproximadamente.
Material: Ninguno.
Descripción: La idea es hacer una maquina entre compañeros, se hará un rondo y primero saldrá un voluntario al centro haciendo un sonido y un movimiento cualquiera, cada uno de los compañeros se irá acoplando al del centro tocándole con su cuerpo y este también tendrá que hacer un sonido y un movimiento diferente y así cada uno hasta formar una maquina, el monitor sacará de la maquina a quien repita el sonido o movimiento del otro.
Dinámica 20/02/2017
Actividad: Brújula.
Tipo: cohesión grupal.
Duración: 20 minutos aproximadamente.
Material: Vendas para los ojos y un objeto para usarlo como tesoro.
Descripción: Se hacen dos grupos iguales, se sitúan en puntos distintos del campo, se elegirá de cada grupo un voluntario, este hará de brújula (guía), se taparán con vendas los ojos del resto de los integrantes del grupo, se elegirán al azar dos objetos no muy grandes que serán los tesoros, estos serán colocados en partes diferentes del campo pero con igual distancia de los barcos (son los grupos con los ojos vendados), entre el grupo elegirán el sitio que ocupará cada integrante en la fila. Estos deberán salir juntos pero no podrán tocarse entre sí, ni hablar, la brújula los guiará diciendo puntos cardinales según la posición del barco hasta llegar al tesoro. Ganará el barco que primero tenga el tesoro en sus manos. El guía solo puede decir puntos cardinales, nada más.
Tipo: cohesión grupal.
Duración: 20 minutos aproximadamente.
Material: Vendas para los ojos y un objeto para usarlo como tesoro.
Descripción: Se hacen dos grupos iguales, se sitúan en puntos distintos del campo, se elegirá de cada grupo un voluntario, este hará de brújula (guía), se taparán con vendas los ojos del resto de los integrantes del grupo, se elegirán al azar dos objetos no muy grandes que serán los tesoros, estos serán colocados en partes diferentes del campo pero con igual distancia de los barcos (son los grupos con los ojos vendados), entre el grupo elegirán el sitio que ocupará cada integrante en la fila. Estos deberán salir juntos pero no podrán tocarse entre sí, ni hablar, la brújula los guiará diciendo puntos cardinales según la posición del barco hasta llegar al tesoro. Ganará el barco que primero tenga el tesoro en sus manos. El guía solo puede decir puntos cardinales, nada más.
Dinámica 31/01/2017
Actividad: El lava coches.
Tipo: Cohesión grupal.
Duración: Aproximadamente 25 minutos
Material: Ninguno.
Descripción: En un grupo se hacen dos filas con igual número de personas las cuales se pondrán frente a frente, cada participante deberá hacer un sonido como si fuera parte de una maquina lava-coches y hará una muestra de cariño a un participante que será voluntario, este tendrá que pasar por medio de las dos filas recibiendo las muestras de cariño, cuando ya haya pasado por todos, tendrá que irse al final y ser una parte de la maquina lava-coches y así sucesivamente. El juego termina cuando todos hayan dado y recibido muestras de afecto.
Tipo: Cohesión grupal.
Duración: Aproximadamente 25 minutos
Material: Ninguno.
Descripción: En un grupo se hacen dos filas con igual número de personas las cuales se pondrán frente a frente, cada participante deberá hacer un sonido como si fuera parte de una maquina lava-coches y hará una muestra de cariño a un participante que será voluntario, este tendrá que pasar por medio de las dos filas recibiendo las muestras de cariño, cuando ya haya pasado por todos, tendrá que irse al final y ser una parte de la maquina lava-coches y así sucesivamente. El juego termina cuando todos hayan dado y recibido muestras de afecto.
Dinámica, 6/2/2017
Actividad: Masaje de pizza.
Tipo: De relajación.
Duración: 25-30 min.
Material: Colchonetas
Descripción: La mitad del grupo se tumba en colchonetas y la otra mitad masajea a los que están tumbados realizando movimientos de manos como si estuvieran haciendo una pizza, cada ingrediente que lleva la pizza se representa con un tipo de masaje, al cabo de 5 o 10 min. del masaje se cambian las posiciones, los que están tumbados pasan a masajear.
Taller de expresión creativa :)
Queridos visitantes a mi Blog.
Quiero compartir con ustedes la experiencia vivida el día 6 de junio de 2017 ya que fue algo muy interesante y donde aprendimos cosas nuevas además de que nos divertimos mucho.
Tuvimos la oportunidad de ser visitados y realizar un taller dirigido por una actriz del grupo Teatro Indigesto llamada Encarni. Lo primero que hicimos fue presentarnos, luego hicimos una serie de juegos que consistían en lo siguiente: hacer un rondo, un gesto y una onomatopeya cada uno para identificarnos, cuando un compañero salía al centro del rondo, debía hacer su gesto, la onomatopeya que había elegido, simular una llamada y hacer el gesto de la persona a la cual quería llamar (que saliera al centro del rondo).
Después hicimos el Siete (7), este consistía en hacer siete movimientos y enumerarlos cada uno mas el siete no se decía, simplemente había que hacer el gesto, quien se equivocara o se tardara mucho en hablar o hacer el gesto tenía que dar una vuelta al rededor del rondo que habíamos formado.
Una vez acabado el Siete hicimos otro juego llamado Interestelar, consistía en hacer un movimiento como si fuera el de una ola y teníamos que decir la palabra "interestelar" en dirección a uno de los compañeros que teníamos al lado y así sucesivamente. para cambiar la dirección debíamos hacer un movimiento con las manos al rededor de nuestra cabeza y emitir un ruido como si de una onda eléctrica se tratara, podíamos cambiar los sitios de nuestros compañeros simulando un estrangulamiento a distancia, hicimos una dinámica que se trataba de hablar con nuestros compañeros en idiomas diferentes, haciendo como si les estuviéramos dando una buena noticia y cosas así, en realidad solo tratábamos de imitar el idioma, lo que hablaba era nuestra expresión corporal, una que consistía en ponernos en hacer dos filas iguales y ponernos de frente con nuestros compañeros a una distancia mas o menos de 4 metros y acercarnos caminando para con nuestra mirada tratar de convencer a el que estaba en frente de que mirase hacía donde mirábamos nosotros, al acabar las actividades hicimos un rondo para contar con las cosas buenas que nos quedaron de el taller.
Quiero compartir con ustedes la experiencia vivida el día 6 de junio de 2017 ya que fue algo muy interesante y donde aprendimos cosas nuevas además de que nos divertimos mucho.
Tuvimos la oportunidad de ser visitados y realizar un taller dirigido por una actriz del grupo Teatro Indigesto llamada Encarni. Lo primero que hicimos fue presentarnos, luego hicimos una serie de juegos que consistían en lo siguiente: hacer un rondo, un gesto y una onomatopeya cada uno para identificarnos, cuando un compañero salía al centro del rondo, debía hacer su gesto, la onomatopeya que había elegido, simular una llamada y hacer el gesto de la persona a la cual quería llamar (que saliera al centro del rondo).
Después hicimos el Siete (7), este consistía en hacer siete movimientos y enumerarlos cada uno mas el siete no se decía, simplemente había que hacer el gesto, quien se equivocara o se tardara mucho en hablar o hacer el gesto tenía que dar una vuelta al rededor del rondo que habíamos formado.
Una vez acabado el Siete hicimos otro juego llamado Interestelar, consistía en hacer un movimiento como si fuera el de una ola y teníamos que decir la palabra "interestelar" en dirección a uno de los compañeros que teníamos al lado y así sucesivamente. para cambiar la dirección debíamos hacer un movimiento con las manos al rededor de nuestra cabeza y emitir un ruido como si de una onda eléctrica se tratara, podíamos cambiar los sitios de nuestros compañeros simulando un estrangulamiento a distancia, hicimos una dinámica que se trataba de hablar con nuestros compañeros en idiomas diferentes, haciendo como si les estuviéramos dando una buena noticia y cosas así, en realidad solo tratábamos de imitar el idioma, lo que hablaba era nuestra expresión corporal, una que consistía en ponernos en hacer dos filas iguales y ponernos de frente con nuestros compañeros a una distancia mas o menos de 4 metros y acercarnos caminando para con nuestra mirada tratar de convencer a el que estaba en frente de que mirase hacía donde mirábamos nosotros, al acabar las actividades hicimos un rondo para contar con las cosas buenas que nos quedaron de el taller.
viernes, 2 de junio de 2017
Curso de manipulador de alimentos
El día miércoles 31 de mayo de 2017 tuvimos la oportunidad de asistir a un curso para la obtención del titulo de manipulador de alimentos impartido en la granja escuela de Torre-Virreina, la charla duró cuatro horas,desde las 11:00 hasta las 15h.
La charla fue un poco larga pero interesante dado que nos enseñaron la importancia de la higiene, nos hablaron sobre los alérgenos, nos enseñaron una forma para enfriar los alimentos, también que a ciertas temperaturas las bacterias se reproducen o mueren.
Nos explicaron que las cocinas deben cumplir unas normas sanitarias para poder ser utilizadas por el público, también que los vehículos destinados al transporte de alimentos son especiales por lo que deben tener ciertas temperaturas en el habitáculo donde se encuentra la comida para su correcta conservación.
Recalcaron la importancia de la buena cocción de los alimentos ya que las carnes crudas pueden albergar parásitos que podrían ser, en algunas ocasiones, letales para los seres humanos.
Al final del curso, hicimos un test donde pusimos a prueba lo aprendido durante la charla.
La charla fue un poco larga pero interesante dado que nos enseñaron la importancia de la higiene, nos hablaron sobre los alérgenos, nos enseñaron una forma para enfriar los alimentos, también que a ciertas temperaturas las bacterias se reproducen o mueren.
Nos explicaron que las cocinas deben cumplir unas normas sanitarias para poder ser utilizadas por el público, también que los vehículos destinados al transporte de alimentos son especiales por lo que deben tener ciertas temperaturas en el habitáculo donde se encuentra la comida para su correcta conservación.
Recalcaron la importancia de la buena cocción de los alimentos ya que las carnes crudas pueden albergar parásitos que podrían ser, en algunas ocasiones, letales para los seres humanos.
Al final del curso, hicimos un test donde pusimos a prueba lo aprendido durante la charla.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)